Annette Szugger

Rechne mit der Raupe!

Um Schulanfängern die ersten Grundrechenarten näher zu bringen, eignen sich ansprechende Arbeitsmaterialien am besten. Sind auch Sie auf der Suche danach? Dann sind Ihnen unsere „Rechenraupen“ ans Herz gelegt. Mit ihnen wird der Zahlenraum bis 20 auf spielerische Weise erschlossen ohne die Schüler zu überfordern. Mit diesem liebevoll gestalteten Material werden schon die Kleinsten zu Mathe-Fans!

Fach: Mathematik, Mathematik von Anfang an | Klassen: 1 , 36 Seiten | ISBN: 978-3-86998-566-4

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Die Rechenraupen stellen eine ideale Ergänzung zu Ihrem Mathematikunterricht dar, da sie sowohl der Aufgabe nachkommen, den Zahlenraum bis 20 abzudecken, als auch dreifach differenziert vorliegen, so dass ein Einsatz bereits zu Beginn des Schuljahres möglich ist. Die Rechenraupen werden in drei verschiedenen Aufgabenformen angeboten. Ihre Schüler lösen Kettenaufgaben, errechnen Ergebnisse nach vorgegebenem Rechenbefehl oder tüfteln selber den fehlenden Rechenbefehl heraus. In der ersten Differenzierungsstufe wird lediglich im Zahlenraum bis 10 gearbeitet, die anderen Stufen werden schrittweise schwerer. Sie eignen sich ideal als Freiarbeitsmaterial oder zur Differenzierung. Laminiert und so mit Folienstift beschreibbar, sind sie für Kinder übrigens gleich doppelt spannend.

Das beinhaltet das Material

Das Material besteht u.a. aus 15 DIN-A4-Seiten mit jeweils vier Raupen pro Seite. Bei 20 der Raupen gilt es, Kettenaufgaben zu lösen. Bei weiteren 20 Raupen tragen die Kinder die passenden Zahlen ein, wobei vorgegebene Rechenbefehle berücksichtigt werden müssen. Beim letzten Drittel der Raupen fehlen die Rechenbefehle, die von den Kindern herausgefunden werden müssen. Die einzelnen Aufgabentypen sind für die Kinder optisch gut erkennbar, denn sie unterscheiden sich durch verschiedene Farben und Raupenformen.

Zu allen Rechenraupen gibt es Lösungen in s/w. Auf einem Laufzettel können die Kinder notieren, welche der Raupen sie bereits bearbeitet haben. Enthalten sind darüber hinaus ausführliche Erläuterungen, die einen genaueren Überblick über das Material bieten.

Inhaltsverzeichnis

Erläuterungen

Im ersten Schuljahr ist es wichtig, dass der Zahlenraum bis 20 grundlegend erschlossen wird. In diesem Zahlenraum sollen die Kinder sicher Plus- und Minusaufgaben sowie deren Umkehrungen lösen und beherrschen können.

Neben diesen bewährten Aufgabenformen sollten den Kindern zusätzlich vielseitige andere Aufgabenformen angeboten werden, so dass die Rechnungen variabel geübt und automatisiert werden. Eine derartige Aufgabenform bieten hier die Rechenraupen, denn innerhalb der verschiedenen Aufgabenformen wird vielseitig gerechnet und getüftelt.

Die Rechenraupen werden in drei verschiedenen Aufgabenformen angeboten. Innerhalb der drei Aufgabenformen wird zusätzlich dreifach differenziert. Damit das Material auch von Anfang an eingesetzt werden kann, handelt es sich bei den Raupen der Differenzierungsstufe 1 jeweils um Aufgaben im Zahlenraum bis 10. So kann hier bereits zu Schuljahresbeginn vielseitig geübt werden. Die zweite Differenzierungsstufe bietet Aufgaben im Zahlenbereich bis 20 ohne Zehnerübergang und die dritte Differenzierungsstufe beinhaltet Aufgaben im Zahlenraum bis 20 mit Zehnerübergang.

Die Rechenraupen sind in drei Aufgabentypen eingeteilt:

Bei den grünen Raupen handelt es sich um Kettenaufgaben. In den einzelnen Körpersegmenten steht jeweils eine Additions- oder Subtraktionszahl. In das letzte Segment wird dann die Lösung eingetragen. Es müssen hier also flexibel Plus- und Minusaufgaben nacheinander gerechnet werden.

Die Differenzierungsstufe 1 beinhaltet die Raupen Nr. 1–10.
Die Differenzierungsstufe 2 beinhaltet die Raupen Nr. 11–15.
Die Differenzierungsstufe 3 beinhaltet die Raupen Nr. 16–20.

Bei den blauen Raupen handelt es sich um Aufgaben mit vorgegebenem Rechenbefehl. Die Kinder müssen zu den in der Raupe abgebildeten Zahlen je nach Rechenbefehl entweder weiter addieren oder subtrahieren. Der Schwierigkeitsgrad steigert sich, da nicht immer der erste Summand bzw. der Minuend vorgegeben ist, die Kinder also innerhalb einer Raupe flexibel auch mittels Umkehraufgaben zu den gewünschten Ergebnissen kommen müssen. Die angegebenen Zahlen stehen immer weiter auseinander, so muss innerhalb einer Raupe immer wieder zwischen Plus- und Minusaufgaben bzw. Umkehraufgaben gewechselt werden. Dies erfordert flexibles Denken und Rechnen und dient als vielseitige Übungsform.

Aufgeteilt sind die Raupen bei dieser Aufgabenform folgendermaßen:

Die Differenzierungsstufe 1 beinhaltet die Raupen Nr. 1–6.
Die Differenzierungsstufe 2 beinhaltet die Raupen Nr. 7–10.
Die Differenzierungsstufe 3 beinhaltet die Raupen Nr. 11–20.

Bei den gelben Raupen geht es darum, dass die Kinder den jeweiligen Summanden bzw. Subtrahenden selbst errechnen müssen. Es werden Zahlenfolgen (anfangs drei Zahlen, später nur noch zwei Zahlen) vorgegeben. Ziel der Kinder ist es, die jeweilige Zahl zu erkennen, mit der addiert oder subtrahiert wird.

Auch hier wird wieder in drei Gruppen eingeteilt.

Die Differenzierungsstufe 1 beinhaltet die Raupen Nr. 1–6.
Die Differenzierungsstufe 2 beinhaltet die Raupen Nr. 7–10.
Die Differenzierungsstufe 3 beinhaltet die Raupen Nr. 11–20.

Die Rechenraupen können in der Freiarbeit oder zur Differenzierung eingesetzt werden. Sie können als komplettes Paket angeboten werden, aber es ist ebenso möglich, die passenden Aufgabenformen bzw. die unterschiedlichen Differenzierungsstufen den Kindern ausgewählt zur Verfügung zu stellen.

Zur besseren Haltbarkeit sollte das angebotene Material laminiert werden. Die Raupen können dann entweder als komplette DIN-A4-Seite mit jeweils vier Raupen oder auch zerschnitten als einzelne Kärtchen angeboten werden. Die Kinder benötigen dann lediglich einen Folienstift, um die Raupen zu beschriften, vergleichen das Ergebnis selbstständig mit der Lösung und säubern die Karten anschließend mit einem Tuch.

Auf dem Laufzettel können die bereits bearbeiteten Aufgaben gekennzeichnet werden, indem das jeweilige Körpersegment der drei Raupen angemalt wird.

Eine Alternative zum laminierten Material ist es, die Rechenraupen als kopierte Arbeitsblätter im Unterricht einzusetzen.

Laden Sie sich hier Ihre Gratisseiten aus dem Material herunter. Einfach ausdrucken und sofort im Unterricht verwenden.

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