Bianca Kaminsky

Klammerkarten Silbenwörter

30 schöne Klammerkarten im DIN A4 Format, womit Ihre Schüler selbstständig das Erlesen von mehrsilbigen Wörtern üben können. Ideal auch für differenziertes Arbeiten, für Freiarbeit, Wochen- oder Tagesplan sowie für den Förderunterricht.

Fach: Deutsch, Lesen | Klassen: 1 – 2 , 31 Seiten | ISBN: 978-3-86998-305-9 | Format & Größe: ZIP, 3.91MB | Bestellnummer: L98305

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30 ansprechende Klammerkarten im DIN A4 Format, womit Ihre Schüler selbstständig das Erlesen von mehrsilbigen Wörtern üben können. Die Karten eignen sich ideal für differenziertes Arbeiten, für Freiarbeit, Wochen- oder Tagesplan sowie für den Förderunterricht. Silben stellen ein wichtiges Prinzip beim Lesenlernen dar: Sie sind eine Gliederungsform der Wörter, die für Kinder auch körperlich wahrzunehmen ist. Silben können geklatscht, gestampft oder gehüpft werden. Dadurch sind sie – im Gegensatz zu den Lauten – für Leseanfänger viel deutlicher zu erfassen. Diese Klammerkarten greifen das Prinzip der Silben auf, indem die zu lesenden Wörter in ihre Silbenbestandteile zerlegt sind. Um die körperliche Ebene beim Lesen einzubringen, können die Kinder während der Arbeit mit den Klammerkarten die einzelnen Silben klatschen. So können sie das Silbenklatschen, falls es ihnen noch nicht vertraut ist, üben.

Inhalt der Kartensammlung

Jede Klammerkarte besteht aus fünf bunten Bildern. Über jedem Bild steht die Anfangssilbe des Wortes, z. B. „Sa“ für das Wort „Salat“. Neben dem Bild befinden sich dann drei Endsilben zur Auswahl. Eine dieser Silben ist das passende Gegenstück zu der Anfangssilbe, die anderen beiden Silben passen nicht zu dem Wort. Die Kinder betrachten das Bild, lesen die Anfangssilbe und setzen eine Klammer an die richtige Endsilbe. Durch Umdrehen der Karte können sie dann selbstständig kontrollieren, ob sie richtig gearbeitet haben.

Ideen für den Unterricht

ein Kind holt sich mehrere Klammerkarten (die Anzahl kann frei wählbar oder durch den Lehrer festgelegt sein) und liest Karte für Karte, steckt die Klammern und kontrolliert selbstständig (ideal für die Freiarbeit, für Wochen- oder Tagesplan) zwei Kinder arbeiten miteinander: ein Kind nennt dem anderen das Bild und die Anfangssilbe. Dann liest es die drei Auswahlsilben vor und lässt sich die richtige Endsilbe sagen. Anschließend wechseln sich die Kinder ab. die Lehrkraft zeigt dem Kind das Bild nicht, sondern nennt nur die Anfangssilbe des Wortes, z.B. „Sa ...“, „Te ...“, „Lö ...“, „Zie ...“. Das Kind spricht die Silbe nach und versucht, daraus das jeweilige Wort abzuleiten: Sa – lat, Te –le-fon, Lö – we, Zie – ge. Diese spielerische Übungsform kann auch mit mehreren Kindern gespielt werden: Das Kind, das ein Wort richtig errät, darf einen Chip vor sich legen/ einen Strich auf einer Liste machen ... Wer am Ende die meisten Punkte hat, ist der „Silbenkönig“.

Erläuterungen

Klammerkarten sind ein ideales Übungsmaterial für die Freiarbeit. Sie sind einfach in der Handhabung und ermöglich durch die „eingebaute“ Selbstkontrolle durchweg selbstständiges Lernen. Die Klammerkarten Silbenwörter dienen dazu, mehrsilbige Wörter zu erlesen und somit das Leseverständnis der Schülerinnen und Schüler zu schulen. Silben sind ein wichtiges Element beim Lesen lernen, da sie Wörter sinnvoll gliedern und zudem körperlich bewusst wahrgenommen werden können, indem die Kinder sie klatschen oder gehen.

Jede Silbenkarte besteht aus fünf Bildern. Zu jedem Bild gehört die entsprechende Anfangssilbe. Zur Auswahl stehen daneben drei mögliche Endsilben, von denen nur eine richtig ist. Die Kinder betrachten das Bild, erlesen die erste Silbe und finden die passende Endung des Wortes. Zur Unterstützung sollten die Kinder die einzelnen Silben möglichst betont bzw. gedehnt aussprechen und/ oder durch ihren Körpereinsatz (z.B. klatschen oder stampfen) begleiten.

Vor dem Einsatz der Klammerkarten im Unterricht wird der Lösungsteil mit den Kreuzchen nach hinten geknickt, so dass er von vorn nicht mehr sichtbar ist. Im Anschluss werden die Karten laminiert. Nun können die Kinder mit dem Material arbeiten, indem sie die richtige Lösung jeweils mit Folienstift markieren oder eine Klammer an die Karte heften.

Laden Sie sich hier Ihre Gratisseiten aus dem Material herunter. Einfach ausdrucken und sofort im Unterricht verwenden.

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