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+49(0)8845-2154959 

ISBN:   978-3-95664-679-9
Anzahl Seiten: 92
Schulform: Grundschule,
Sekundarstufe 1
Fach: Mathematik, Grundrechenarten
Klassen: 4 – 6

Römische Zahlen – Rechne mit Julia und Lucius!

Reisen Sie mit Ihren Schülern ins antike Rom! Die Familie Androsius führt Sie in die Welt der römischen Zahlzeichen und bietet viele Anlässe, um beim Zusammensetzen und Lesen der Zahlen immer sicherer zu werden. Regeln, die man dazu beachten muss, werden anschaulich erklärt. Eine Liste mit römischen Zahlen unterstützt die Schüler darin, sich im römischen Zahlensystem schnell vertraut zu fühlen.

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  • Nutzungsbedingungen
  • Nutzung des Materials nur durch Sie, d.h. Einsatz in Ihrer Klasse
  • Produktset aus Druckausgabe und inhaltsgleicher CD-ROM
  • Die CD-ROM beinhaltet PDF und editierbare Microsoft® Word® Dolumente
  • Zahlung u.a. auf Rechnung möglich
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Artikelbeschreibung

Unsere Lernwerkstatt ist durchgängig differenziert und Sie finden hier für Klasse 4 ebenso Angebote wie für die Klassen 5 und 6. Eingebettet in das Umfeld der Familie Androsius lernen Ihre Schüler zunächst einzelne römische Zahlzeichen kennen. Mithilfe dieser Zahlzeichen und unter Anwendung der schrittweise eingeführten Regeln zur Zusammensetzung römischer Zahlen werden immer weitere Zahlen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrads gebildet. Die Schüler lernen so die Darstellung natürlicher Zahlen im römischen Zahlensystem kennen und erkennen den Unterschied zum arabischen Ziffernsystem, indem sie römische Zahlzeichen in unser Dezimalsystem übertragen und umgekehrt. Spielerische Übungen wie ein Domino, ein Treppendomino, ein Doppelgänger-Spiel, ein Puzzle oder Klammerkarten motivieren zusätzlich.

Römische ZahlenLernwerkstatt zu den Römischen Zahlen

Das beinhaltet die Werkstatt

  • Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick zu behalten.
  • Zu den 18 Stationen gibt es vielseitige Stationsblätter, u.a. mit spielerischen Übungen.
  • Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit.
  • Regeln die im Klassenzimmer aufgehängt werden können, verdeutlichen die Kriterien, nach denen römische Zahlen zusammengesetzt werden.
  • Eine Liste mit römischen Zahlzeichen bietet Unterstützung.

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