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Schulgarten - wie geht denn das? PR
ISBN:   978-3-86998-583-1
Anzahl Seiten: 74
Schulform: Grundschule
Fach: Sachunterricht, Pflanzen und Tiere
Klassen: 2 – 3

Schulgarten - wie geht denn das?

Erde umgraben, Samen ausstreuen, gießen – das macht Kindern Freude. Sie möchten Ihren Schülern auch gern die Begeisterung am Gärtnern vermitteln, haben aber keinen Schulgarten? Dann legen Sie einen an! Die Lernwerkstatt „Schulgarten – Wie geht denn das?“ bietet abwechslungsreiche Materialien, um gemeinsam mit den Schülern erste Schritte zum erfolgreichen Gärtnern zu unternehmen.

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  • Nutzungsbedingungen
  • Nutzung des Materials nur durch Sie, d.h. Einsatz in Ihrer Klasse
  • sofort einsetzbare Kopiervorlagen und Arbeitsblätter
  • Extra stabile Seiten aus 120/160 Gramm Papier, sehr haltbar und langlebig
  • Zahlung u.a. auf Rechnung möglich
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Artikelbeschreibung

Als Herkunftsort von Gemüse, Salat und Co. nennen viele Kinder oft nur den Supermarkt. Dass man diese gesunden Lebensmittel aber auch ganz einfach selber anbauen kann, kann ihnen mit Hilfe eines Schulgartens vermittelt werden. Unsere Werkstatt unterstützt Sie dabei, gemeinsam mit Ihren Schülern einen Garten anzulegen. Die ersten Stationen dienen dabei der Einführung in das Thema „Gärtnern“. Die Kinder erfahren mehr über einzelne Gartenpflanzen und die verschiedenen Arbeitsgeräte. Im zweiten Teil wird der eigentliche Schulgarten gemeinsam konzipiert. Da Kinder in der Regel von Natur und Umwelt fasziniert sind, werden sie sich schnell auf die Arbeit im eigenen Beet einlassen. Und selbstgezüchtete Tomaten oder Möhren schmecken noch einmal doppelt so gut!

SchulgartenDer Schulgarten

Das beinhaltet die Werkstatt 

  • Ein Laufzettel ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten.
  • Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge.
  • Zu den 20 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter. Sie enthalten Pflanzensteckbriefe, Informationen zu nützlichen Insekten, Hilfen zum Anlegen und Pflegen eines Schulgartens, sowie ausgewählte Rezepte.
  • Lösungsseiten zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.

 

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