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Um den Start etwas zu erleichtern, haben wir für alle Nachwuchslehrerinnen und -lehrern das Starterheft Referendariat entwickelt. In diesem kostenfreien Ratgeber stecken alle unsere Erfahrungen mit vielen wertvollen Tipps, die den Einstieg an Ausbildungsschule und Studienseminar erleichtern.
Hier geht's lang.
Dominos gehören in jede Freiarbeitsecke! Sie sind ein Klassiker unter den Legespielen, was nicht verwunderlich ist: Sie lassen sich allein oder zu mehreren spielen, haben kinderleichte Spielregeln und sind dank der Wandelbarkeit für viele Inhalte geeignet
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Dominos gehören in jede Freiarbeitsecke! Das Domino ist ein Klassiker unter den Legespielen, was nicht verwunderlich ist: Es lässt sich allein oder zu mehreren spielen, hat kinderleichte Spielregeln und ist dank seiner Wandelbarkeit für viele Inhalte geeignet. Diese positiven Eigenschaften haben uns dazu angeregt, eine Sammlung von Dominos für den Anfangsunterricht zu erstellen. Es handelt sich um acht Dominos, mit denen Ihre Schülerinnen und Schüler das Lautieren und Erstlesen im wahrsten Sinne des Wortes spielerisch üben können.
Jedes der acht Dominos ist in drei differenzierten Stufen erstellt worden. Die erste Stufe besteht aus Kärtchen mit Bildern und Anfangsbuchstaben. Die zweite Stufe besteht aus Karten, auf denen Bilder und die jeweiligen Wörter abgebildet sind. Bei der dritten Stufe sind auf den Kärtchen Bilder und kurze Sätze zu sehen.
Diese Differenzierung soll den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Schulanfänger Rechnung tragen. Manche Kinder können bereits zu Schulbeginn Sinn entnehmend lesen, andere üben sich erst allmählich in der Laut-Buchstaben-Zuordnung. Jedoch sind die Dominos nicht nur im Anfangsunterricht, sondern auch im weiteren Verlauf von Klasse 1 sowie evtl. auch in Klasse 2 einsetzbar.
Jede Stufe des Dominos besteht aus 12 Kärtchen, ein Umfang, der von den „Kleinsten“ gut zu bewältigen ist. Damit die Kärtchen der acht verschiedenen Dominos nicht durcheinander geraten, ist jedes Domino in einer anderen Farbe erstellt worden.
Da das Übungsmaterial mit speziellen Schulschriften erstellt wurde, liefern wir es im PDF-Format, damit Sie die Dateien problemlos öffnen und ausdrucken können.
Die Karten bestehen aus ansprechenden Farbzeichnungen sowie den entsprechenden Anfangsbuchstaben der gezeigten Bilder. Die Karte mit dem „Apfel“ ist an die Karte mit dem „A“ anzulegen und so weiter.
Bei dieser Stufe wurden dieselben Zeichnungen verwendet. Jedoch befindet sich auf den anzulegenden Kartenhälften nun das entsprechende Wort mit Begleiter. Das Kärtchen mit der Apfel-Zeichnung ist nun an die Karte mit der Beschriftung „der Apfel“ anzulegen.
Die dritte Stufe ist für Kinder geeignet, die bereits Sinn entnehmend lesen können. Ein kurzer Satz bezieht sich auf die Bilder. Sätze wie „Ich esse einen Apfel“ oder „Paul hat eine Beule“ sind nun an die entsprechenden Bildkärtchen anzulegen.
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