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Wasser - Experimente zum Staunen und Verstehen - Restauflage CD
ISBN:   978-3-86998-772-9
Anzahl Seiten: 64
Schulform: Grundschule
Fach: Sachunterricht
Klassen: 3 – 4

Wasser - Experimente zum Staunen und Verstehen - Restauflage

„Wasser ist zum Waschen da“ – und nicht nur das! Ohne Wasser wäre Leben, wie wir es kennen, auf unserem Planeten nicht möglich. Grund genug, sich eingehend mit diesem wichtigen Element zu befassen. Wie vielfältig Wasser ist und durch welche Eigenschaften es sich auszeichnet, erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler anhand von 16 spannenden Experimenten zum „Staunen und Verstehen“.

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8,00
inkl. MwSt., zzgl. Versandkosten.
Ihre gewählte Version: CD-ROM
  • Nutzungsbedingungen
  • Nutzung des Materials nur durch Sie, d.h. Einsatz in Ihrer Klasse
  • Inhalt identisch mit der Druckausgabe
  • Die CD beinhaltet PDF und editierbare Microsoft® Word® Dokumente
  • Zahlung u.a. auf Rechnung möglich
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CD-ROM
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Artikelbeschreibung

Warum schwimmen manche Gegenstände auf dem Wasser und andere nicht? Wie mache ich Salzwasser trinkbar? Und kann ich eine weiße Blume selber bunt färben? Diesen und anderen Fragen geht unsere Lernwerkstatt „Wasser – Experimente zum Staunen und Verstehen“ nach. Die Experimente sind leicht zu handhaben und versprechen nicht nur für die Kinder verblüffende Ergebnisse. Gleichzeitig regen sie zum Nachdenken und reflektieren an. Die Schülerinnen und Schüler beschreiben ihre eigenen Vermutungen, Beobachtungen und Versuchsergebnisse, fertigen Zeichnungen an und füllen Lückentexte sowie Tabellen aus. Durch diese strukturierte Vorgehensweise werden die Kinder spielerisch an den späteren naturwissenschaftlichen Unterricht herangeführt.

Wasser - Experimente zum Staunen und VerstehenLernwerkstatt Wasser

Das beinhaltet die Werkstatt

  • Ein Laufzettel ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten.
  • Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge.
  • 16 Stationen mit Experimenten u.a. zur Oberflächenspannung von Wasser, Kondensation, dem Kapillareffekt oder Schwimmeigenschaften bringen den Schülern das Element „Wasser“ und seine Besonderheiten nahe.
  • Lösungsseiten zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.