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ISBN:   978-3-95664-672-0
Anzahl Seiten: 42
Schulform: Grundschule
Fach: Kunst
Klassen: 2 – 4

Die Kunstmappe: Hundertwasser

Kunst macht Spaß! „Die Kunst-Mappe“ bringt Kindern spielerisch berühmte Künstler und bedeutende Werke näher und motiviert sie, selbst kreativ zu werden. Dieses Heft beschäftigt sich mit Leben und Werk Friedensreich Hundertwassers. Seine farbenfrohen Bilder berühren Menschen unmittelbar, fast so als stammten sie direkt aus der Natur. Damit ermöglichen sie den optimalen Einstieg in die Welt der Kunst.

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Die Kunstmappe: Hundertwasser PR
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Artikelbeschreibung

Das Material gliedert sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil: Im Theorieteil lernen die Kinder anhand abwechslungsreicher Methoden den Lebenslauf des Künstlers Friedensreich Hundertwasser kennen. Der praktische Teil liefert zwölf Kreativangebote zu verschiedenen Hundertwasser-Werken. Zu jedem Angebot finden Sie Lehrerhinweise – mit Hintergrundinformationen und fertig ausgearbeitetem Stundenverlauf – sowie ein Arbeitsblatt, auf dem das jeweilige Werk erarbeitet wird. Dabei lernen die Kinder u. a. folgende Techniken kennen und anwenden: Aquarellmalen, Kratztechnik mit Wachsmalstiften, Camouflage, Buntstiftzeichnung, Kammtechnik, dreidimensionales Gestalten … Im Anhang sind die Hundertwasser-Werke aus den Angeboten in Farbe abgedruckt.

Die Kunstmappe: HundertwasserLernwerkstatt Kunst: Hundertwasser

Das beinhaltet das Material

Im theoretischen Teil erarbeiten die Kinder den Lebenslauf des Künstlers Friedenreich Hundertwasser anhand von 4 Arbeitsblättern. Dabei kommen u. a. zwei Lückentexte, ein Domino und Zuordnungsaufgaben zum Einsatz. Das Material enthält Lösungen zum theoretischen Teil.

Im praktischen Teil finden sich zwölf ausgearbeitete Kreativangebote zu den fünf Hundertwasser-Werken „691A Irinaland über dem Balkan“, „699A Die Häuser hängen unter den Wiesen“, „700 Olympische Spiele München 1972“, „701A Kreisverkehr der Straßengekreuzigten“ und „630A Mit der Liebe warten tut weh, wenn die Liebe woanders ist“. Die Angebote sind so ausgewählt, dass sich die Kinder der Bedeutung der Werke über eine thematisch angelehnte, eigene kreative Gestaltung nähern. Die Werke sind abschließend ganzseitig und in Farbe abgedruckt.

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