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+49(0)8845-2154959 

ISBN:   978-3-95664-947-9
Anzahl Seiten: 60
Schulform: Grundschule
Fach: Deutsch als Zweitsprache
Klassen: 1 – 6

Materialpaket DaZ: Das bin ich

Die Orientierung an der Lebenswirklichkeit der Kinder ist ein zentrales Anliegen des Lernbereichs DaZ. Das Thema „Das bin ich“ bietet einen hohen Aufforderungscharakter, da es für Kinder wichtig ist, über die eigene Person sprechen zu können. Auch das Benennen von Empfindungen, Körperteilen und Familienangehörigen gibt ein Gefühl der Sicherheit.

Sofort lieferbar.
13,90
inkl. MwSt.
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  • Nutzung des Materials nur durch Sie, d. h. Einsatz in Ihrer Klasse
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  • Vorauszahlung per Paypal, Kreditkarte, sofortüberweisung.de
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ISBN: 978-3-95664-947-9
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Materialpaket DaZ: Das bin ich DL
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Als Kombiprodukt erhältlich

Artikelbeschreibung

16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Diese sollen die Schüler kennenlernen, verinnerlichen und anwenden, bis sie darüber hinaus auch in der Lage sind, vollständige Sätze auf Deutsch zu bilden. Die Lernwörter sind als farbige Bilder und als Wörter auf Karten abgebildet, die Sie sehr gut zum Einführen dieses Wortschatzes benutzen können. Das Material bietet weiterhin vielfältige Übungen, die die Kinder in den Fertigkeiten des Hörens, Sprechens, Lesens und Schreibens schulen. Lehrerseiten geben Ihnen Ideen, Tipps und Spielvorschläge an die Hand, um Ihren DaZ-Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten und die Kinder schnell zu befähigen, sich in der neuen Sprache auszudrücken. Lösungen zu den Arbeitsblättern stehen den Kindern zur Selbstkontrolle zur Verfügung. Ein Beobachtungsbogen, in dem Sie ankreuzen können, auf welchem Stand sich jedes Kind befindet, lässt Sie Ihre Beobachtungen übersichtlich abbilden.

Materialpaket DaZ - Das bin ichMaterialpaket Deutsch als Zweitsprache

Das beinhaltet das Material

  • Das Material besteht aus den 16 farbigen Bildkarten und 16 Wörterkarten, auf denen sich die Lernwörter befinden.
  • Die Übungen enthalten kindgerechte Arbeitsblätter mit leicht verständlichen Arbeitsanweisungen. Die Schüler können Ihre Ergebnisse anhand der Lösungen selbst kontrollieren.
  • In einem Beobachtungsbogen können Sie festhalten, welche Fertigkeiten jeder Schüler bereits beherrscht oder wo noch Übungsbedarf vorliegt.
  • Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch spezielle Informationen zu einzelnen Übungen.