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Um den Start etwas zu erleichtern, haben wir für alle Nachwuchslehrerinnen und -lehrern das Starterheft Referendariat entwickelt. In diesem kostenfreien Ratgeber stecken alle unsere Erfahrungen mit vielen wertvollen Tipps, die den Einstieg an Ausbildungsschule und Studienseminar erleichtern.
Hier geht's lang.
Kaum ein Waldtier ist so beliebt und faszinierend wie das Eichhörnchen. Mithilfe dieser Lernwerkstatt lernen die Kinder die Lebenswelt des Eichhörnchens kennen. Anhand schöner Arbeitsblätter zum Eichhörnchen lesen die Kinder Texte, lösen Rätsel, spielen Rollenspiele, basteln Eichhörnchen und einen Kobel sowie vieles mehr. Begeben Sie sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf die Spur des Eichhörnchens!
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Vor allem im Herbst sieht man dieses scheue und niedliche Tier – das Eichhörnchen. Gerade auf Kinder übt das putzig aussehende Tier eine große Faszination aus und es ist vielen Kindern in der Natur bestimmt schon einmal über den Weg gelaufen. Doch was frisst ein Eichhörnchen eigentlich? Welchen Bedrohungen ist es ausgesetzt? Wozu dient der lange, buschige Schwanz? Mit diesen und anderen spannenden Fragen beschäftigen sich die Kinder an 22 abwechslungsreichen Stationen mit kindgerechten und motivierenden Arbeitsblättern. Ihre Schülerinnen und Schüler finden heraus, wie das Eichhörnchen eine Nuss knackt und erfahren, wie es durch den Winter kommt. Auch methodisch hat diese Werkstatt viel zu bieten: Die Kinder basteln einen Kobel, formen ein Eichhörnchen aus Plastilin und spielen ein Würfelspiel mit Wissensfragen. Ein selbst gebasteltes Eichhörnchen-Buch rundet die Lernwerkstatt zum Eichhörnchen ab.
Inhaltsverzeichnis
Erläuterungen
Eichhörnchen sprechen Kinder in der Regel aufgrund ihres koboldhaften und niedlichen Äußeren an. Nicht nur das: Eichhörnchen sind vielen Kindern in der Natur schon einmal über den Weg gelaufen oder konnten von ihnen beobachtet werden, wie sie blitzschnell an einem Baumstamm hinauf klettern. Das Eichhörnchen kann im Unterricht exemplarisch für eine ganze Reihe von heimischen Wildtieren stehen. Indem die Schülerinnen und Schüler die Lebensweise des Eichhörnchens kennen lernen, erhalten sie wichtige Einblicke in seine natürlichen Bedürfnisse und können daraus ableiten, wie wichtig ein intaktes Ökosystem – für Mensch und Tier – ist. Ein weiterer interessanter Aspekt ist die Überwinterung des Eichhörnchens. Im Gegensatz zu den Winterschläfern oder Tieren, die in eine Starre verfallen, hält das Eichhörnchen eine Winterruhe. Was es damit auf sich hat, wo Vor- und Nachteile liegen könnten, kann mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam erörtert werden.
Sein Äußeres sowie seine weite Verbreitung machen es zu einem interessanten und lehrreichen Unterrichtsthema, bei dem vor allem ein Ziel stets über allen anderen stehen sollte: Den Respekt am Umgang mit der Natur durch Verstehen und Erfahren zu fördern und zu bewahren.
Ziel dieser Werkstatt ist es, dass sich die Schülerinnen und Schüler auf vielfältige und entdeckende Art mit dem Eichhörnchen beschäftigen, indem handlungsorientiert, kreativ und fächerübergreifend gelernt wird. Es werden unter anderem Texte gelesen, Rätsel gelöst, Rollenspiele gespielt, gebastelt und gemalt. Außerdem ist das Suchen nach Informationen im Internet oder in Sachbüchern ein wichtiger Bestandteil der Werkstatt. Ebenso von großer Bedeutung ist es, dass die Kinder über Gelesenes und Gelerntes nachdenken, in Gruppen diskutieren und zu eigenen Schlussfolgerungen oder Ideen kommen.
Während der Werkstattarbeit werden die Kinder an verschiedenen Stationen etwas präsentieren. Am Ende jeder Eichhörnchenstunde sollte eine Präsentationszeit von 5 bis 10 Minuten eingeplant werden. Die Station 17 (Kreuzworträtsel) und die Station 21 (Eichhörnchen-Spiel) setzen Vorwissen voraus, daher sollten diese eher am Schluss des Themas bearbeitet werden.
Prinzipiell ist es möglich, alle Stationen als Kopiervorlagen für jedes Kind vorzubereiten. Einige Stationen sind farbig gehalten und können auch in begrenzter Zahl ausgelegt werden und abwechselnd von den Kindern genutzt werden. In diesem Fall empfiehlt es sich, die Stationen zu laminieren.
Das Stationsblatt sollte laminiert oder in eine Klarsichthülle gesteckt werden. Die Kinder können die Station mit einem wasserlöslichen Folienstift bearbeiten und anschließend mit einem Papiertuch sauber wischen.
Damit die Kinder die Steckbriefe bearbeiten können, suchen sie Informationen über ein Hörnchen ihrer Wahl. Dazu sollte ein Computer mit Internetzugang und Eichhörnchen-Sachbücher zur Verfügung stehen.
Die Kärtchen für eine bessere Haltbarkeit laminieren und ausschneiden.
Die Kinder beobachten anhand eines Videos, wie das Eichhörnchen eine Nuss knackt. Bei dieser Station wäre daher ein Computer mit Internetzugang von Vorteil. Auf Youtube sind viele Filme über Eichhörnchen vorhanden. Mit den Stichwörtern „Eichhörnchen“ und „Nuss“ sind die Filme schnell zu finden.
Für diese Station benötigen die Kinder Scheren und Klebstoff.
Bei dieser Station wählen die Kinder eine Situation aus und spielen sie als Rollenspiel der Klasse vor. Dabei kann geraten werden, um welches Eichhörnchen-Verhalten es sich handelt. Dazu können einige Requisiten bereitgestellt oder von den Kindern hergestellt werden:
Nüsse, braunes Tuch (Erde), Laub, weißes Tuch (Schnee), für den Kobel: braune Tücher, Kissen oder Decken
Diese Station ist für eine Gruppenarbeit geeignet. Folgendes Material sollte verfügbar sein, um einen Kobel zu bauen:
Zweige, Moos, Blätter, Rinde, Tannenzapfen, Gras, einen flachen Blumentopf und ein Eichhörnchen-Bild zum Ausschneiden. Eventuell können die Kinder bei einem Wald-spaziergang die Naturmaterialien selber mitbringen.
Für jedes Kind wird ein Stück Plastilin in Faustgröße benötigt.
Das Spielfeld für eine bessere Haltbarkeit laminieren. Die Frage- und Aktionskärtchen ausdrucken und ausschneiden. Für das Spiel werden Würfel und Spielfiguren benötigt. Eichhörnchen-Spielfiguren können mit Plastilin und Bildern leicht selbst gemacht werden.
Für das Eichhörnchen-Buch wird entweder ein A4 oder ein A3-Blatt benötigt.
Gratisseiten
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