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Um den Start etwas zu erleichtern, haben wir für alle Nachwuchslehrerinnen und -lehrern das Starterheft Referendariat entwickelt. In diesem kostenfreien Ratgeber stecken alle unsere Erfahrungen mit vielen wertvollen Tipps, die den Einstieg an Ausbildungsschule und Studienseminar erleichtern.
Hier geht's lang.
Für die Schreibung von „Merkwörtern“ gibt es keine Strategie oder Regel, die hilft, außer „Merk es dir.“ Leichter gesagt als getan. Am besten gelingt es „von der Hand in den Kopf“, durch wiederholtes Schreiben der Wörter. Das kann schnell langweilig werden, muss es aber nicht, wie diese Lernwerkstatt beweist. Mit ihrer Hilfe prägen Ihre Schülerinnen und Schülern sich wichtige Merkwörter sicher ein.
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Inhaltsverzeichnis
Erläuterungen
Schülerinnen und Schüler sollen im Deutschunterricht der Grundschule unter anderem ihr Rechtschreibbewusstsein entwickeln. Wörter des Grundwortschatzes mit orthografischen Besonderheiten sollen richtig geschrieben werden. Die Rechtschreibung soll dabei entsprechend den Lernbedürfnissen der Kinder anhand eines individuellen und klassenbezogenen Wortschatzes geübt werden, zum Beispiel indem die Schülerinnen und Schüler planvoll schreiben und Fehler durch den Vergleich mit den Vorlagen finden. Rechtschreibstrategien wie zum Beispiel Mitsprechen, Ableiten und Einprägen sollen sicher angewendet werden. Die Lernenden sollen außerdem auf bestimmte Arbeitstechniken zurückgreifen. Dazu zählt beispielsweise, dass sie methodisch sinnvoll abschreiben, Übungsformen selbstständig anwenden und Texte auf deren orthografische Richtigkeit überprüfen und korrigieren (Quellen: LehrplanPLUS Grundschule (Bayern), Bildungsstandards im Fach Deutsch für die Primarstufe, Beschlüsse der KMK 2004).
Rechtschreibung ist leider nicht immer mit Regeln zu erklären: Es gibt zwar viele davon, aber demgegenüber auch einige Schreibweisen von Wörtern, die nicht mit Regeln zu erklären sind. Da hilft nur eines: sich die Schreibung der betroffenen Wörter einprägen. Das Üben dieser für viele Kinder schwierigen „Merkwörter“ kann schnell eintönig und langweilig werden. Mit der vorliegenden Lernwerkstatt können Ihre Schülerinnen und Schüler viele wichtige Merkwörter spielerisch üben und verinnerlichen. Die Stationen sind abwechslungsreich, sodass die Kinder Spaß daran haben werden. Die Übungen steigern sich im Schwierigkeitsgrad sukzessiv und Ihre Lerngruppen werden so auch bei diesen Wörtern rechtschriftliche Sicherheit erlangen.
Zielgruppe
Das Material ist für die zweite und dritte Klassenstufe der Grundschule konzipiert. Natürlich kann es auch im Förderschulbereich eingesetzt werden.
Aufbau und Inhalte des Materials
Das Material gliedert sich in sechs Stationen. An jeder Station beschäftigen sich die Kinder mit einem bestimmten Rechtschreibphänomen und üben zehn entsprechende Merkwörter. Die Schreibung dieser Wörter kann in jeweils sechs Übungen trainiert werden. Zuerst wird dabei auf den Stationsblättern (1) und (2) in erster Linie auf der Wortebene gearbeitet, danach auf den Stationsblättern (3) und (4) mit Wortgruppen bzw. Satzgliedern und abschließend auf den Stationsblättern (5) und (6) mit vollständigen Sätzen.
Behandelt werden folgende sechs Rechtschreibphänomene:
Einen Gesamtüberblick über das Wortmaterial dieser Werkstatt finden Sie auf Seite 80.
Insgesamt gibt es in dieser Lernwerkstatt 18 unterschiedliche Aufgabenformate, wobei jede Übungsform durch ein eigenes Symbol gekennzeichnet ist, das Sie auf der jeweiligen Auftragskarte sowie auf den Stations- und Lösungsblättern wiederfinden. Auf den Auftragskarten (ab Seite 8) werden die einzelnen Übungsformen erklärt, sodass die Kinder sich unbekannte Aufgabenformate weitgehend selbstständig erarbeiten können. Außerdem können sie hier immer wieder nachschauen, wenn sie nicht mehr ganz sicher sind, wie eine Aufgabe zu bearbeiten ist. Dabei sind sowohl Aufgaben für die Einzelarbeit als auch für die Arbeit zu zweit vertreten.
Dank der Übersicht zu den Auftragskarten (Seite 79) kann das gesuchte Aufgabenformat schnell gefunden werden.
Der Laufzettel (Seite 7) liefert den Schülerinnen und Schülern den Überblick darüber, welche Übungen noch zu erledigen sind und welche sie schon bearbeitet haben.
Mithilfe der Lösungsseiten (ab Seite 53) können die Kinder ihre Arbeitsergebnisse eigenständig kontrollieren.
Hinweise zur Differenzierung
Die angebotenen sechs Übungen je Station müssen nicht zwingend alle von jedem Kind bearbeitet werden. So bleibt es Ihnen als Lehrkraft überlassen, zu entscheiden, ob Sie zum Beispiel differenzieren, indem Sie die verschiedenen Übungen bestimmten Kindern individuell zuordnen. Sie können beispielsweise den Laufzettel (Seite 7) benutzen, um im Vorfeld für einzelne oder alle Kinder Aufgaben zu kennzeichnen oder zu streichen. Rechtschreibsichere Schülerinnen und Schüler mit gutem Wortgedächtnis benötigen sicher nicht alle sechs Übungen. Ihnen genügen vielleicht zwei oder drei pro Wörterliste, um die Schreibung der Wörter sicher „abzuspeichern“. Kinder mit einem höheren Trainingsbedarf können entsprechend mehr Übungen bearbeiten.
Egal wie viele Übungen ein Kind absolviert, Sie sollten darauf achten, dass der Schwierigkeitsgrad ansteigt. Das heißt, dass zunächst mit Einzelwörtern, dann (bei Bedarf) mit Satzteilen und am Ende mit vollständigen Sätzen gearbeitet werden sollte.
Hinweise zur Vorbereitung der Lernwerkstatt
Kopieren Sie den Laufzettel sowie die Stationsblätter mit folgenden Übungsformaten jeweils im Klassensatz:
Punktewörter, Klappdiktat, Purzelwörter, Suchsel, Einzahl/Mehrzahl, Purzelsatzteile, Schlangensatzteile, Silben, Welches Wort passt?, Wörtersalat, Wie geht es weiter?, Purzelsätze, Schlangensätze, Groß oder klein?
Stellen Sie den Kindern die Stationsblätter nach Stationen geordnet zur Verfügung.
Die entsprechenden Lösungsseiten sowie die Auftragskarten und den Überblick (Seite 79) können Sie je zweimal bereitstellen, zur besseren Haltbarkeit evtl. in Klarsichthüllen gesteckt.
Stationsblätter mit der Übungsform Schleichdiktat kopieren Sie drei- bis vierfach und hängen oder legen diese, evtl. in Klarsichthüllen gesteckt, an verschiedenen Stellen im Klassenraum aus.
Kopieren Sie Stationsblätter mit den Übungsformaten Wörter raten und Domino je dreimal auf dickeres Papier (mind. 120 g/qm). Schneiden Sie die Karten aus und legen Sie sie in Briefumschlägen oder Schachteln an den jeweiligen Stationen bereit.
Für das Übungsformat Dosendiktat wäre es optimal, wenn Sie jeweils zwei oder drei kleine Dosen mit abnehmbarem Deckel, in den jeweils ein Schlitz geschnitten ist, bereitstellen. Die Dosen befüllen Sie mit den auseinandergeschnittenen Satzstreifen der Stationsblätter.
Hinweis zur Schrift
Das Material ist in einer Druckschrift für die Grundschule erstellt, damit die Kinder ein für sie gut erkennbares und eindeutiges Schriftbild vorfinden. Die verwendete Schriftart heißt „Druck Hand“. Sie wird Ihnen in den Worddateien nur dann angezeigt, wenn Sie sie in Ihrem Schriftenordner installiert haben, ansonsten werden Ihnen die Übungen in Word automatisch in Ihrer eingestellten Standardschrift angezeigt. Bitte verwenden Sie in diesem Fall die PDF-Dateien, die Ihnen die richtige Druckschrift sowie die Lineaturen korrekt anzeigen. Natürlich haben Sie jederzeit die Möglichkeit, die Worddateien anzupassen, wenn Sie mögen – da sie editierbar sind, können Sie das Material nach Belieben in Ihre bevorzugte Schriftart umändern.
Gratisseiten
So klappt es mit der Rechtschreibung
Rechtschreibung ist trocken und langweilig? Nicht mit diesen Materialien! „So klappt es mit der Rechtschreibung“ nimmt die Kinder mit in eine andere Welt. Dort begegnen Sie guten und bösen Mächten und bestehen wilde Abenteuer. Spielerisch und sehr abwechslungsreich lernen sie dabei den Umgang mit den Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung. Die Materialien berücksichtigen das Ranschburg-Phänomen.
20,40 € *
Kinder-Krimi für kleine Kommissare: Spürnase Lotta ermittelt
Erinnern Sie sich noch an das erste Buch, das Sie regelrecht verschlungen haben? Wenn Sie diese Spannung an Ihre Schüler weitergeben wollen, ist der Kinder-Krimi das richtige Material für Sie! Die acht Kapitel bestehen aus Lesetexten von meist nur einer Seite. Zu jedem gibt es handlungs- und produktorientierte Arbeitsblätter. Darauf helfen die Kinder Simon und Emily dabei, einen Kriminalfall zu lösen.
19,40 € *
Das sind doch alles Märchen, oder?
Ob es das Märchen vom gestiefelten Kater ist oder die Geschichte vom Rotkäppchen – die Märchen der Gebrüder Grimm sind auch heute noch beliebt in den Kinderzimmern. Und wie sieht es im Unterricht aus? Mit unserer Märchenwerkstatt mit kindgerechten Arbeitsblättern arbeiten Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern acht dieser Erzählungen altersgerecht auf und entdecken die Welt der Märchen neu!
25,40 € *
Tandem-Lesen: Zu zweit leichter lesen lernen
Wie motiviert man Kinder zum Lesen? Wichtig ist dabei, dass sie sich als erfolgreich wahrnehmen. Tun sie das nicht, liegt das oft daran, dass sie nicht flüssig lesen können. Klar, fällt dann auch das Leseverständnis schwerer. Hier setzt das Tandem-Lesen an. Mit der kooperativen Methode üben die Schülerinnen und Schüler im Team – das motiviert, sorgt für Erfolgserlebnisse und ist effektiv!
17,90 € *
Lese-Ideen mit Schwung
Sind Sie auf der Suche nach ansprechendem Arbeitsmaterial, das die Freude am Lesen fördert und dabei regelrecht „Schwung“ in Ihr Klassenzimmer bringt? Dann werden Sie in diesem Freiarbeitsmaterial sicher fündig. Es enthält spannende Spiele, die so gestaltet sind, dass sie Ihre Schüler zur Aktivität auffordern und gleichzeitig die Lust am Lesen wecken. So wird jeder zum Bücherwurm!
20,90 € *
Pfiffige Sachtexte lesen & verstehen
Lesen macht Spaß! Der Schlüssel zu dieser Botschaft ist das sinnentnehmende Lesen: Wenn die Kinder nicht nur flüssig Wörter aneinanderreihen, sondern auch verstehen, was sie da formulieren, beginnt das Leseabenteuer! Damit das klappt, bietet das Unterrichtsmaterial zur Leseförderung pfiffige Sachtexte zu spannenden Themen an. Anhand von Lesestrategien werden diese mit abwechslungsreichen Aufgabenstellungen erarbeitet.
36x Spielspaß für den Deutschunterricht
Manche Deutschthemen können gelegentlich etwas trocken auf Schüler wirken. Sie suchen nun nach Möglichkeiten, etwas mehr „Pepp“ in die Angelegenheit zu bringen? Dann werden Sie in unserem Material „36 x Spielspaß für den Deutschunterricht“ garantiert fündig. Mit zahlreichen Spielen zu den wichtigsten Deutschthemen wird Ihr Unterricht lebendig und lässt bei den Schülern keine Langeweile aufkommen.
Die kleine Aufsatz-Schule: Bildergeschichten
Mit diesem Material kommt der Stift in Bewegung! Die Kinder lernen spannende Bildergeschichten kennen und verstehen. Anhand sinnvoller Arbeitsblätter und einer Ideen-Box mit kreativen Methoden wie einer Stabfiguren-Geschichte, einer Stimmungsgeschichte und zahlreichen Bildimpulsen erstellen sie schließlich selbst Schritt für Schritt eigene Geschichten.
Knack die Rätselnuss!
Satzzeichen auf Märchenreise
Satzzeichen sind in der deutschen Sprache essentiell wichtig, um die korrekte Aussage eines Satzes erfassen zu können. In dieser Werkstatt erarbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von vielfältigen Übungen die grundlegenden Regeln zum Einsatz von Satzschlusszeichen, damit aus einer Frage nicht plötzlich ein Statement wird.
23,90 € *
Verkehrssicherheit – so bin ich sicher auf dem Schulweg
Begleiten Sie Ihre Schüler, wenn sie lernen, wie man sich im Straßenverkehr sicher bewegt! Die Lernwerkstatt "Verkehrssicherheit – so bin ich sicher auf dem Schulweg" fordert dazu auf, sich mit alltäglichen Verkehrssituationen auf dem Schulweg auseinanderzusetzen und dabei Sicherheit im Überqueren von Straßen sowie Kenntnisse über die Bedeutung von Verkehrszeichen zu erwerben. Die im Unterrichtsmaterial enthaltenen Arbeitsblätter beinhalten Übungen, Spiele, Rollenspiele und der „Fußgänger-Test“ bieten die Möglichkeit, sich umfassend mit dem Thema auseinanderzusetzen. Kenntnisse zum richtigen Verhalten werden kindgerecht vermittelt!
Lese-Mal-Blätter
Sie möchten mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf spielerisch-kreativem Wege das Leseverstehen trainieren? Dann sind unsere Lese-Mal-Blätter genau das Richtige! Das sind schöne Arbeitsblätter mit kindgerecht gestalteten Zeichnungen; mit kurzen, einfachen Texten laden sie die Kinder dazu ein, sich künstlerisch zu betätigen. Ohne es zu merken, trainieren die Kleinen dabei ihre Lesefähigkeit und üben sich im sinnentnehmenden Lesen.
13,40 € *
Rechtschreib-Kartei: Großschreibung
Diese Rechtschreib-Kartei behandelt sechs Rechtschreibregeln für die Großschreibung, wie zum Beispiel „Eigennamen werden großgeschrieben“ oder „Am Satzanfang wird großgeschrieben“.
13,40 €
24 alternative Diktate
Richtig Schreiben kann Spaß machen: Dieses Material enthält 24 Diktate für Klasse 2–3 in acht alternativen Diktatformen.
ab 13,40 €
ab 18,30 €