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Lernbiene Verlag - schöne Unterrichtsmaterialien!

 

 

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Verlagskatalog

Lernbiene Verlagskatalog

Den Verlagskatalog können Sie hier kostenlos bestellen oder im PDF Format herunterladen. Einfach ausdrucken oder auf Ihrem PC speichern - so haben Sie schnell  eine Übersicht der bisher erschienenen Materialien.


Logik-Rätsel

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Sie zählen zu den Bestsellern unseres Sortiments an Unterrichtsmaterialien - die Logicals. Nun sind die beliebten Logik-Rätsel von Bianca Kaminsky auch als Mitbringspiel beim Ravensburger Spieleverlag erschienen. Eine tolle Ergänzung für Ihre Freiarbeitsecke und immer eine gute Geschenkempfehlung.

Bei uns erhalten Sie eine Auswahl der Logik-Rätsel unter dem Titel “Logicals für Knobelprofis” im bekannten Format als Unterrichtsmaterial.


Vorteile der CD ROM

Lernbiene Verlag - Unterrichtsmaterialien auf CD ROM

Das Medium CD ROM  bietet im Vergleich zu gedruckten Materialien wesentliche Vorteile.

Farbe oder schwarz-weiß?
Viele Lerninhalte werden mit farbigen Illustrationen ansprechender und motivierender vermittelt. Entscheiden Sie selbst, ob Sie unsere Materialien lieber in Farbe oder in schwarz-weiß ausdrucken möchten

Individualität
Sie können die Einheiten auf die jeweilige Situation ihrer Lerngruppe anpassen - durch Hinzufügen, Weglassen, Verändern. Evtl. möchten Sie auch eigene Bilder einfügen.

Dauerhafte Qualität
Ihren Materialien sieht man den häufigen Gebrauch an? Eselsohren, Knicke oder gar abhanden gekommene Seiten lassen sich im Trubel des Alltags nicht immer vermeiden. Sie können in diesem Fall durch neues Ausdrucken der Seiten einfach und schnell Abhilfe schaffen.

 

 

 

 

 

 

 

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Klammerkarten Silbenwörter

Bianca Kaminsky

Klammerkarten Silbenwörter

Artikelnummer:

210706007

Anzahl Seiten:

31

Ausführung:

CD ROM, Microsoft® Word® 2003, PDF

Schulform:

Grundschule

Fächer:

Lesen

Klassen:

1-2

Stückpreis:

5,49 € inkl. MwSt., zzgl Versandkosten

 

 

 

Artikelbeschreibung:

30 ansprechende  Klammerkarten im DIN A4 Format, womit Ihre Schüler selbstständig das Erlesen von mehrsilbigen Wörtern üben können. Die Karten eignen sich ideal für differenziertes Arbeiten, für Freiarbeit, Wochen- oder Tagesplan sowie für den Förderunterricht. Silben stellen ein wichtiges Prinzip beim Lesenlernen dar: Sie sind eine Gliederungsform der Wörter, die für Kinder auch körperlich wahrzunehmen ist. Silben können geklatscht, gestampft oder gehüpft werden. Dadurch sind sie – im Gegensatz zu den Lauten – für Leseanfänger viel deutlicher zu erfassen.

Diese Klammerkarten greifen das Prinzip der Silben auf, indem die zu lesenden Wörter in  ihre Silbenbestandteile zerlegt sind. Um die körperliche Ebene beim Lesen einzubringen, können die Kinder während der Arbeit mit den Klammerkarten die einzelnen Silben klatschen. So können sie das Silbenklatschen, falls es ihnen noch nicht vertraut ist, üben.

Inhalt:

Klammerkarten Silbenwörter

Klammerkarten Silbenwörter - einzelne Karte

Jede Klammerkarte besteht aus fünf bunten Bildern. Über jedem Bild steht die Anfangssilbe des Wortes, z. B. „Sa“ für das Wort „Salat“.  Neben dem Bild befinden sich dann drei Endsilben zur Auswahl. Eine dieser Silben ist das passende Gegenstück zu der Anfangssilbe, die anderen beiden Silben passen nicht zu dem Wort. Die Kinder betrachten das Bild, lesen die Anfangssilbe und setzen eine Klammer an die richtige Endsilbe. Durch Umdrehen der Karte können sie dann selbstständig kontrollieren, ob sie richtig gearbeitet haben.

Ideen für den Unterricht

  • ein Kind holt sich mehrere Klammerkarten (die Anzahl kann frei wählbar oder durch den Lehrer festgelegt sein) und liest Karte für Karte, steckt die Klammern und kontrolliert selbstständig (ideal für die Freiarbeit, für Wochen- oder Tagesplan)
  • zwei Kinder arbeiten miteinander: ein Kind nennt dem anderen das Bild und die Anfangssilbe. Dann liest es die drei Auswahlsilben vor und lässt sich die richtige Endsilbe sagen. Anschließend wechseln sich die Kinder ab.
  • die Lehrerin zeigt dem Kind das Bild nicht, sondern nennt nur die Anfangssilbe des Wortes, z.B. „Sa ...“, „Te ...“, „Lö ...“, „Zie ...“. Das Kind spricht die Silbe nach und versucht, daraus das jeweilige Wort abzuleiten: Sa – lat, Te –le-fon, Lö – we, Zie – ge. Diese spielerische Übungsform kann auch mit mehreren Kindern gespielt werden: Das Kind, das ein Wort richtig errät, darf einen Chip vor sich legen/ einen Strich auf einer Liste machen ... Wer am Ende die meisten Punkte hat, ist der „Silbenkönig“.

 

 

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