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Artikelbeschreibung:
In dieser umfangreichen Lernwerkstatt dreht sich alles um das Leben und Wirken Jesu. Die Stationen spannen einen Bogen von seiner Geburt bis zum Tod und ermöglichen den Kindern eine vielfältige Auseinandersetzung mit Jesus. An mehreren Stationen wird ein direkter Bezug zum Leben der Schüler hergestellt, indem sie über das Thema „Freundschaft“ nachdenken oder sich über „Versöhnung“ Gedanken machen sollen. Methodisch ist die Lernwerkstatt recht abwechslungsreich aufgebaut und fordert die Kinder zum Lesen, Malen, Spielen, Zuhören und Rätseln auf.
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Inhalt der Lernwerkstatt:
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1) 24 Auftragskarten in DIN A5 für die Stationen (es befinden sich immer zwei Arbeitsaufträge auf einem DIN A 4 Blatt). Diese Karten enthalten kurze Arbeitsaufträge für die Schüler. Hinzu kommen verschiedene, farbig gestaltete Materialien zu den Stationen, wie z.B. Lesetexte und Rätsel.
Die Lernwerkstatt besteht aus folgenden Stationen:
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Station 1
Was weißt du über Jesus? (die Kinder füllen ein Arbeitsblatt aus und machen sich so klar, wie viel sie schon über Jesus wissen)
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Station 2
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Finde die Orte! (mit Hilfe einer Landkarte werden wichtige Orte aus dem Leben von Jesus gesucht und eingetragen)
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Station 3
Vor der Geburt Jesu (ein Textpuzzle wird von den Kindern zusammengesetzt. Nach dem Lesen des Textes werden Fragen beantwortet und ein Kreuzworträtsel gelöst)
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Station 4
Die Zeit der Geburt (Fragen werden beantwortet, indem zum Antwortblatt in der Klasse geschlichen wird. Die dazugehörigen Stellen in der Bibel dienen den Schülern als Kontrolle)
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Station 5
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Was heißt das? (die Kinder lernen andere Begriffe für das Wort „Heiland“ durch ein Buchstabenrätsel kennen. Zuletzt erhalten sie ein Lösungswort, wenn die richtigen Wörter ausgesucht wurden)
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Station 6
Jesus im Tempel (die Schüler lesen die passende Stelle in der Bibel und beantworten Fragen. Diese betreffen nicht nur die Bibelstelle, sondern auch sie und ihre Einstellung zum Thema allein sein)
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Station 7
Johannes der Täufer (Sätze werden geordnet und anschließend in der richtigen Reihenfolge noch einmal aufgeschrieben)
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Station 8
Die Taufe (die Kinder bekommen allgemeine Informationen zum Thema „Taufe“ und gestalten dann ein Schmuckblatt mit einem Taufspruch)
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Station 9
In der Wüste (die Kinder erfahren, wie Jesus versucht wurde und welche anderen Personen in der Bibel in Versuchung geführt wurden. Außerdem werden sie dazu angeregt, selbst zu überlegen, wo sie schon einmal in Versuchung waren)
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Station 10
Die Jünger Jesu (an dieser Station malen die Kinder ein Bild zur Berufung der ersten Jünger und beantworten Fragen dazu, nachdem sie Stellen in der Bibel gelesen haben)
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Station 11
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Ein Freund, ein guter Freund… (Freunde sind für alle wichtig. Die Kinder denken hier über ihre Freunde und ihre Beziehung zu ihnen nach und halten ihre Gedanken auf einem Arbeitsblatt fest)
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Station 12
Die Bergpredigt (die Kinder schreiben die Themen der Bergpredigt aus der Bibel heraus und beantworten Fragen zum Thema „Versöhnung“ und „Schimpfwörter“)
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Station 13
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Gleichnisse – der barmherzige Samariter (die Schüler erfahren in einem kurzen Info–Text was ein Gleichnis ist und schreiben eine Zusammenfassung zum Gleichnis des barmherzigen Samariters)
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Station 14
Wunder (die Kinder lesen nach, was Wunder sind. Danach lesen sie in der Bibel verschiedene Wunder und machen zu einem ein einfaches Rollenspiel)
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Station 15
Jesus in Jerusalem (der Einzug in Jerusalem wird in der Bibel nachgelesen und dann von den Kindern in Form einer Zeichnung dargestellt)
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Station 16
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Das letzte Abendmahl – Teil 1 (die Kinder beantworten Fragen zu einem Bild. Danach wird in der Bibel nachgelesen und Fragen werden beantwortet. Zuletzt erhalten die Kinder ein Lösungswort)
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Station 17
Das letzte Abendmahl – Teil 2 (die Kinder stellen sich die Situation des letzten Abendmahls vor und malen ein Bild nach ihren Vorstellungen)
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Station 18
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Leiden, Sterben und Auferstehung von Jesus (die Lehrperson liest den Kindern Abschnitte vor und spricht dann mit ihnen über das Vorgelesene. Bilder unterstützen das Erzählte)
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Station 19
Der Auftrag (die Kinder legen zuerst ein Domino. Die Wörter werden dann aufgeschrieben, so dass die Kinder den Missionsauftrag auf ihrem Blatt stehen haben)
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Station 20
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Finde den Partner! (an dieser Station werden Legekärtchen mit Fragen und Antworten aufgedeckt: Wer zu einer Fragekarte die richtige Antwort aufdeckt, hat ein Pärchen gefunden. Insgesamt handelt es sich um 36 Kärtchen)
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Station 21
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Was ist richtig? 1 + 2 (mit zwei Klammerkarten können die Kinder ihr Wissen festigen)
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Station 22
Nimm dir Zeit (die Kinder dürfen sich Zeit nehmen und ein Mandala zum Thema „Jesus“ ausmalen)
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Station 23
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Jesus kam in diese Welt (ein von Birgit selbstgeschriebenes Lied zu Jesus rundet die Werkstatt ab. Zuerst lesen sich die Kinder den Text durch und lernen das Lied schließlich mit ihren Mitschülern)
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Station 24
Weißt du Bescheid? (in einem Abschlussarbeitsblatt überprüfen die Kinder ihr gewonnenes Wissen und vergleichen mit Station 1, was sie dazugelernt haben)
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2) Ein Laufzettel ermöglicht den Schülern, den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
3) Lösungsblätter zu allen Stationen, bei denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, runden die Werkstatt ab und ermöglichen den Schülern auch bei der Kontrolle selbstständiges Arbeiten.
4) Ein Inhaltsverzeichnis zeigt auf die Schnelle, welche Stationen zur Lernwerkstatt gehören.
5) Erläuterungen für den Lehrer mit Tipps zur Vorbereitung der Werkstatt – auf insgesamt zwei Seiten.
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